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Die Jugendarbeit engagiert sich in der Konfirmandenarbeit, damit Konfirmandinnen und Konfirmanden eine prägende Konfirmandenzeit erleben und ein positives Bild von Kirche und Glauben gewinnen.

Die Konfirmandinnen und Konfirmanden erleben nicht mehr nur alleine den klassischen Konfirmandenunterricht, sondern eine Konfirmandenarbeit.
Die Konfirmandenarbeit steht für das gesamte Arbeits- und Erfahrungsprogramm am "Lernort Gemeinde", das während der Konfirmandenzeit angeboten und erlebt wird.
(Der Konfirmandenunterricht ist Teil der Konfirmandenarbeit.)

Auf Kirchenbezirksebene erleben die Konfirmandinnen und Konfirmanden KonfiCamp, bezirksweite Konfigottesdienste und Konfitage.

Auf der Ortsebene erleben die Konfirmandinnen und Konfirmanden abwechslungsreiche Praxisfelder.

Unter KA-Konzepte beschreiben etliche Kirchengemeinden, wie vielfältig ihre Konfirmandenarbeit unter Mitgestaltung der Jugendarbeit aussieht.

Die einzelnen Bausteine sollen Sie inspirieren Ihr eigenes Konzept für Ihre Konfirmandenarbeit zu entwickeln.

» Konficamp Die Konfirmandinnen und Konfirmanden eines Kirchenbezirks treffen sich für ein Wochenende auf einem Zeltlager. Pfarrerinnen und Pfarrer, ehren- und hauptamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter au...

» Konfigottesdienste Auf Kirchenbezirksebene finden regelmäßig Gottesdienste für Konfirmandinnen und Konfirmanden statt. Die Gottesdienste werden von einer Konfirmandengruppe vor Ort vorbereitet und für und mit den and...

» Konfitage An einem einzelnen Tag treffen sich die Konfirmandinnen und Konfirmanden eines Distriktes oder Kirchenbezirkes. Sie erleben mit den Pfarrerinnen und Pfarrern, den haupt- und ehrenamtlichen Personen...

» KA-Konzepte Eltliche Kirchengemeinden haben den Wechsel vom Konfirmandenunterricht zur Konfirmandenarbeit bereits vollzogen. Die Konfirmanden und Konfirmandinnen erleben zusätzlich zum Unterricht den Lernort G...

» Gemeindepraktikum Die Konfirmandinnen und Konfirmanden erhalten über einen gewissen Zeitraum einen Praktikumsplatz in einem gemeindepädagogischen Arbeitsfeld. Die Rahmenordnung für die Konfirmandenarbeit fordert das...

» Begleitmodelle Konfirmandinnen und Konfirmanden erleben Gemeindeglieder als Paten. Einzelne Personen begleiten die Konfirmand/innen persönlich oder in Kleingruppen. Da es hier spezielle um die Verknüpfung von Kon...

» Konfifreizeit Die Konfirmandinnen und Konfirmanden erleben ein Wochenende (oder mehrere Tage) als Gruppe gemeinsam mit ihrem KA-Team, das aus ehrenamtlichen Mitarbeitenden und Pfarrer/in besteht. In der Regel be...

» Einzelbausteine Thematische Spielideen bereichern den KU bzw. eine Konfifreizeit oder einen Konfitag. Ein Thema wird nicht nur kognitiv begriffen sondern auf spielerische Weise mit vielen Sinnen erlebt. In der Reg...

» Konfi3 Im Kon rmandenunterricht in der 3. Klasse, genannt KONFI 3, werden alle evangelischen Kinder eines Jahrgangs im Alter von 9 oder 10 Jahren für zwei oder drei Monate "unterrichtet". Mögliche Themen...

» KA-Jahrespläne Es ist sinnvoll, wenn bei Anmeldebeginn zur Konfirmation bzw. beim ersten Elternabend der Jahresplan für die komplette Konfirmandenzeit feststeht. So wissen die Eltern, die Konfirmandinnen und Konf...

» KA-Rahmenordnung Die evangelische Landeskirche in Württemberg hat im Jahr 2000 eine neue Rahmenordnung für die Konfirmandenarbeit verabschiedet. Der Titel lautet: Mit Kindern und Jugendlichen auf dem Weg des Glaube...

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